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一站式参观、互动式交流、零距离体验、沉浸式互动,一幅幅政法机关与人民群众双向奔赴的温暖画面在齐鲁大地生动呈现。近期,山东政法机关精心组织开展“政法机关开放日”活动,通过丰富多彩和扎实有效的活动让群众充分参与其中,自觉问需于民、问计于民、问政于民、问效于民,虚心听取人民群众意见,自觉接受人民群众监督,以“面对面”的交流赢得“心连心”的支持。
9月29日,山东省司法厅举办“向党和人民报告”开放日活动,邀请全国和山东省党代表、人大代表、政协委员、民主党派代表、法治研究专家、民营企业家、基层干部群众等社会各界人士走进厅机关。与会嘉宾参观省司法厅指挥中心771771威尼斯.cmApp,视频连线监狱戒毒场所,参观公共法律服务展台,听取律师、公证、司法鉴定、法律援助等法律服务机构践行法治为民宗旨,提升法律服务工作质效的情况介绍。座谈会上,与会嘉宾对全省司法行政工作给予充分肯定,并围绕创新提升依法治省和司法行政工作提出宝贵意见建议,活动取得良好效果。
11月10日,济南市历下区人民法院邀请东方双语实验学校五年级11班的学生走进法院开展普法宣传活动,“零距离”感受司法的神圣和庄严。同学们先后参观了法院的诉讼服务中心、家事纠纷调解室、羁押室和审判庭。活动中771771威尼斯.cmApp,同学们学习了刑事诉讼和民事诉讼的区别,还轮流穿上法袍771771威尼斯.cmApp,坐上审判席,敲下法槌,在洪亮的敲击声中宣告开庭771771威尼斯.cmApp,当起了伸张正义的“小法官”。
10月5日上午,临清市人民检察院迎来了一批“小”体验官,并开展了一次有趣的法治教育宣传活动。“小”体验官们在未检团队检察干警的带领下,走进了“大白哥哥”护航中心,了解了我国未成年人保护相关法律的立法进程771771威尼斯.cmApp,观看了法治教育宣传片。同学们参观了山东省首家家庭教育检察工坊,并在雨巷工作室体验了沙盘游戏、高矮胖瘦哈哈镜等,通过体验拨开式、翻转式、盲盒抽拉式法律知识点展示提升了小朋友们的法律素养。
“我国正在加快建设现代化产业体系,制造业基础雄厚、产业门类齐全、产业体系规模庞大的优势依然牢固,在全球产业链供应链格局中的地位持续巩固。”海关总署新闻发言人、统计分析司司长吕大良介绍,根据各经济体发布的最新数据测算771771威尼斯.cmApp,今年以来,我国出口产品中,从家具、家电,到船舶、汽车,占全球市场的份额都有不同程度的提升,我国出口依然具有强劲韧性。
福建技术师范学院党委副书记、校长吴克寿表示,此次会议是中印尼两国交往中第一场由两国高校、中印尼“两国双园”园区、行业企业共同参与、共同推进的,具有鲜明产教融合特征的人文交流活动;作为侨乡福清唯一一所省属公办本科高校,希望借机与福州新区元洪功能区携手,深化产教融合,发挥地缘优势、侨缘优势、产业优势,深化与印尼及世界各地高校、智库、行业企业、社会组织的合作。
“2024年标志着中国和印度尼西亚全面战略伙伴关系进入一个崭新的时代。”印尼人类发展与文化事务统筹部副部长沃西托表示,我们坚信人文交流在增进政府、高校及其他领域之间的相互理解与合作中发挥着重要作用;职业教育将在未来中印尼合作中发挥核心作用,通过加强合作、促进共同学习和劳动力发展,为社会和经济带来长期利益。
“我热爱自然关爱环境,他正好研究经济领域,我俩就一拍即合,想做一个校园碳市场的项目。”叶礼思齐说,“提到碳市场这个名字,第一印象肯定是关于企业的碳交易,肯定不会想到学校,但碳市场这个概念其实挺适用于校园的,作为一个学生能做的减碳行动其实很有限的,但中国的学生这么多,加在一起就会产生非常大的影响。通过让学生在减碳的同时给予他们一定的奖励,让学生之间形成一个绿色的竞争,然后再让学校之间去竞争,我觉得是一个有新意的尝试。”
叶礼思齐认为:“作为一名高二生,我没有办法去预判我的未来,因为未来发生的事儿可能性太多了,但是我们能做的是,我们可以带动身边的同学提升关注环境、关注气候变化这件事情,提升大家的意识,为我们国家、社会做我们能做的贡献。未来如何不重要,重要的是脚踏实地,目前能看到什么,就尝试去带来改变,带来一些变化。”
谈及参加气候大会的感想,叶礼思齐说,整个观念和意识得到了提升。“我们之前可能局限于中国,因为我们在国内,在高中阶段,不会接触到太多国际的事物,但来到COP29 之后,我觉得我的视野都得到了一定的开阔,”他指着周边的展位说,你看这些展位,这些会场,我随便走进去,听到的都是这个领域最前沿的内容,这让我有机会获取更多的信息,助力我们的“碳点计划”。
“零碳校园”是什么?杨保成说,最容易想到的是,实现可计算、可衡量、可检测的零碳排放。“我们的目标是2034年,学校50岁生日时实现(这一目标)。但 ‘能用钱解决的问题都不是大问题’,零碳不是目的,怎么让可持续理念成为学生价值观念的一部分,影响未来生活的每个细小的决策,并能影响他周围的人,同时还要解决最现实的问题——找到好工作,这是最难的。”
“我们要求企业在实施项目的过程中让老师和学生参与,从设计到施工,必须让学生参与;第二,四年产教融合型,简而言之就是跟产业发展紧密相关。”杨保成说,“举个例子,我们要建设光伏电站,并改造校园能源管理系统。我们了解后发现,优秀的能源管理公司771771威尼斯.cmApp,要解决的任务就有几十上百个,完成任务需要储能系统工程师、智慧电网工程师、能源数据分析工程师、智能计量系统工程师、能源系统集成工程师等等,岗位数量成百上千,如果是整个行业则以十万计,都是高质量工作机会。”
参加气候大会时,杨保成说,他也在寻找机会,这个机会既是对学校的,还是对学生的,又是对绿色产业相关学科设置的。对学校而言,希望能借助气候大会找到更好的技术提供者,包括合作方,让学校在绿色校园建设过程中,可以走在前列。对学生而言,他也希望在青少年教育方面,学习国际上好的做法。在他看来,绿色校园建设最重要的是让生活在校园里的学生可以天天看到这些项目,感受到这些项目,学生们具备了绿色的环保理念,未来走向社会,才会成为绿色理念的传播者。