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今年1月1日，作为国家精神疾病医学中心，北京安定医院将北京市原来的8858心理援助热线统一到12356心理援助热线，并正式上线。“每天安排了两班接线员，白天一班，晚上一班，其中夜班是电话高峰期。”北京安定医院党委副书记、院长王刚介绍，目前，医院参与接线的一线工作人员有60余名。截至5月21日18点，共接听呼入电话5119通，其中18岁以下的儿童青少年占比为8.7%。
“这节课，我打算以互动游戏导入，让学生们思考何谓界限感。”为此，易莉萍设计了讨论课题：“A和B是好朋友，A和C有过节，彼此不来往。但是A发现最近B和C有接触，似乎还相约一起出去玩。如果你是A，你会怎么做？”为让学生更易理解，她还穿插了动画短片《哆啦A梦：友情遥控器》，让学生们明白界限感到底意味着什么。
上午11点20分，易莉萍来到高一某文科班。开场，她便让同学们一起做个“同甘共苦”的互动游戏。根据要求，学生们在纸条上写下“我要某某做什么”的游戏任务，易莉萍抽取一个任务，再借助人工智能从“同甘、共苦、你苦、我苦”的标签中抽取一张，任务发起人根据抽到的标签完成对应任务，课堂氛围轻松活跃。通过游戏，易莉萍顺势引出了讨论的主题。
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2025年全国统一高考将于6月7日开考。考前，教育部会同有关部门专门作出部署Kaiyun全站官网登录入口，要求各地坚持以考生为本，持续开展“高考护航行动”Kaiyun全站官网登录入口，积极做好考生治安、出行、食宿、噪声治理、卫生防疫、心理辅导等综合保障，为符合条件的残疾考生提供合理便利，全方位营造温馨舒适、规范有序的考试环境。同时Kaiyun全站官网登录入口，充分做好考试期间可能出现的极端天气、自然灾害等突发情况的应对准备工作，强化应急处置，确保高考安全、平稳、顺利举行。
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朱彦的研究方向包括智能外语教育、外语课程改革、外语教师教育、外语教材和任务型语言教学。担任中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会理事，中国外语教育学专业委员会理事，国家外语教材建设重点研究基地“大中小学外语教材研究基地”兼职研究员，上海市英语教育教学研究基地兼职研究员，国际期刊Language Teaching for Young Learners副主编。主持国家社科基金一般项目2项，出版专/编著5部，在《现代外语》、Language Teaching Research、TESOL Quarterly等国内外高水平学术期刊上发表论文30余篇。编写大中小学教材20余册，包括《普通高中教科书·英语》（上外版）（分册主编，2020年进入教育部目录）和《义务教育教科书·英语》（1-5年级总副主编，2024年进入教育部目录）。曾三次荣获上海市基础教育教学成果奖。
