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上海市第十人民医院精神医学科从恩朝副主任医师在接受采访时表示，家长不要勉强孩子每分钟都投入学习，不要过度给予压力、不要过度管控和干预、不要过度叮咛和嘱咐。这位专家表示，有些家长认为全天候监督学习、制定严苛的作息制度等方式，能够确保备考效果。他们未能意识到，这种全方位的干预实际上剥夺了孩子培养自主学习能力的关键机会。部分家长刻意营造紧张氛围，通过不断提高期望值、频繁与同龄人比较等方式施压，误以为这样能激发孩子的学习潜能。殊不知，这种持续的外部压力反而会抑制内在学习动机。

这位专家解释，红灯要停：即察觉强烈情绪(如焦虑、愤怒、烦躁)占据主导，此时最容易失控，做出冲动言行，建议及时停下。可以温和地对孩子说：“爸爸/妈妈现在需要几分钟平复心情，我们稍后再继续这个话题。”而后暂时离开当下的环境，给自己一些平复情绪的空间。他建议家长在讲话或行动前，做一个简单自我检查：“我将要说(或做)的是真实的吗？有用的吗？是友善的吗？”

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这些资料经过整理后，其中部分资料以《巴蜀老照片：德国魏司夫妇的中国西南纪行》画册的形式，由四川大学出版社出版。《巴蜀老照片：德国魏司夫妇的中国西南纪行》出版后，塔玛拉·魏司在德国柏林民族博物馆与德国汉学家魏汉茂继续整理祖父母留下的史料，即使患癌也未停下。最终，这些资料整理为《德国外交官的中国纪事(1899—1911)》在欧洲出版。

“无论是那个风雨飘摇的年代，还是充满不确定性的现在，中国一直对全世界需要帮助的人秉持着开放的胸襟，对不同的文明保持着尊重的态度。”拉蒙·魏司说，这种胸襟与态度也在他的祖父母身上体现。百年来欧洲、中国不断有这样的人、这样的事出现，成为其家族中国情缘延续至今，以及欧洲、中国友谊历久弥坚的原因之一。(完)

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从甘肃金昌出发，驱车30分钟，来到一片红岩戈壁，火星1号基地出现在眼前。这里的地形地貌与火星高度相似，火星探测器、太阳能板、星空帐篷等散落在赤色岩壁上，极具穿越感。“火星1号基地”由中国航天员科研训练中心和中国航天国际交流中心指导建设，项目由金昌市文旅投公司与金昌星辰宇宙公司联合开发，由后者进行市场化运营。

“火星1号基地模拟的是人类未来在火星登陆后的居住场景。”基地创始人白帆介绍，基地内设有诸多体验项目：在火星星际探索体验中心，游客可以通过模拟设备体验火箭升空，并尝试手控交会对接；在火星模拟生存体验中心，游客能够看到青椒、茄子等水培植物如何在火星环境中成长，了解封闭受控的生态系统如何保障人类的生存。