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本次比赛以“花香姚安”为主题，结合端午节，设端阳挑战组(20公里)、粽情畅跑组(10公里)、香伴童行组(5.8公里)三个组别，并将“花香”元素融入到赛事的每个环节，除含鲜花饼、粽子的参赛包外，还有铺满鲜花的赛道、鲜花补给站清甜的玫瑰饮、完赛后的鲜花花环和香薰玫瑰奖牌……一场视觉、味觉与嗅觉交织的多重盛宴，让参赛者在比赛中寻得一方浪漫。

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在安徽师范大学教育科学学院“智慧教育”微专业的课堂上，学生们正在收集学生课堂互动记录、在线学习轨迹和作业反馈等多种类型的教学数据，并根据教育领域的经典理论，运用智能算法对学生的学习特点展开分析。教育科学学院副院长韩建涛表示，“智慧教育”微专业是为响应国家教育数字化发展战略，应对人工智能全面融入教育的新趋势而设立的。

一些微专业走出校园，为社会人士提供学习机会。2023年起，苏州大学部分微专业面向社会开放共享。其中，“教育领导+”微专业面向陕西蓝田、云南宣威、贵州松桃和江西上饶等中西部地区的中小学教师免费开放pg模拟器试玩网页版，以提升中西部教师教学水平和综合能力；“精准放射医学”微专业则面向国内开设放射医学专业的9所高校开放共享，为放射医学本科教育搭建合作交流平台。

微专业注重学科融合，有望成为高校人才培养的创新“轻骑兵”。“微专业已成为打破学科专业壁垒的一大尝试。”内蒙古师范大学新闻传播学院院长张芸对此深有感触pg模拟器试玩网页版，近年来人工智能快速发展，给传统新闻行业带来较大冲击，正当张芸和同事们思考新闻专业本科教育未来如何发展时，与人工智能相结合的微专业为他们提供了新的方向。

微专业的设置，助推高校人才培养工作，紧跟产业发展趋势。扬州大学教务处处长严长杰表示，当前高校人才培养存在“天然滞后期”pg模拟器试玩网页版，申报新的专业至少需要两三年时间，等到专业正式开设还需4至5年的培养期，首届学生毕业可能早已赶不上行业风口；微专业的设置轻巧灵活，一些反响好的微专业有望成为传统专业的有效补充，未来可能发展成为正式专业。

部分高校微专业教学效果参差不齐，面临课时少、课程系统性弱、授课深度浅等问题，需做好精细化、定制化教学。江苏一所省属高校教务部门负责人告诉半月谈记者，学校对已开设的微专业进行教学质量监测后发现，部分微专业办学效果不尽理想。为保证微专业教学效果pg模拟器试玩网页版，有必要对微专业授课进行差异化设计，以精细化、定制化教学提升学生修读获得感。

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6月1日晚，2025中国环塔国际拉力赛闭幕，来自北京语言大学的多位国际留学生结束他们在新疆为期13天“跟着赛事的旅行”。在过去的13天中，他们跟着环塔拉力赛的车辙，探访了古丝绸路的诸多足迹，北京语言大学马达加斯加留学生李嘉在新疆喀什古城的一家小店里，发现了来自马达加斯加的手工编制小马，李嘉在接受中新社记者采访时告诉记者，“丝绸之路”这四个字，在这一刻突然就变得具象化了，在西北边陲古城里的这匹非洲小马，正是中非密切友好往来的生动写照。