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大数据还发现，文化研学成为亲子游的新趋势，最热门的文化场馆有故宫博物院、中国国家博物馆、国家图书馆、南京博物院等，这些场馆亲子游游客规模较平日增长19%。此外，端午传统文化体验也是假期亲子游的一个重要内容，在贵州镇远、广东阳江、湖南汨罗等龙舟赛区域，亲子游占比达22%，寓教于乐的研学游、文化游正成为家庭出游新风尚。
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记者在现场看到，“守艺”展场主要呈现“从工具到工艺”的演变轨迹，以影像为媒介记录工艺家的设计制作过程，彰显文化传承的价值；“竹声”展场以“竹”为核心，运用传统与当代结合的技艺，展现“竹”这一意象在工艺设计中的应用；“茶筵”展场则结合茶席文化，串联百余位工艺师创作的作品，十二张茶席象征一年的十二个月，通过时节转换体现出日常生活的美感。
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某中学严禁学生携带手机、平板电脑等电子设备，并鼓励学生举报。宋某趁同班同学周某不在，从其书包里搜出平板电脑交给老师，得到了老师的一瓶牛奶奖励。周某得知被宋某举报后，打伤其头、手等部位南宫ng28官网，构成轻伤二级。被打同学诉至法院，最终法院依法认定打人者周某承担50%的民事赔偿责任，学校承担30%的责任，宋某自行承担20%的责任。
法院依法认定三方都有责任，也就从司法层面明确，违反法律、行为过界的并非只有打人者。当然，打人者周某在得知被举报后，采取暴力手段将同学打致轻伤二级，依法承担民事赔偿责任，这毫无疑义。被打同学宋某的举报行为，虽然在所谓的学校制度的允许下，但他却是在对方不在场的情况下翻包，并私自取走他人物品。这种侵犯别人权益的行为，即便打着“正义”的旗号，也明显越了界。
如若举报的问题涉及严重的品行不端、校园霸凌等行为，本意是维权或打通救济渠道，大抵会是另一种观感和结果。可如果举报都用在了日常违规这种小问题上，短期内互相监督也许管用，但长远看可能反而会损害学生间的信任。学生们可能会顺应或利用规则，过分盯着别人，甚至做出不恰当的行为。就像宋某私自从他人书包中搜出平板上交，反而侵害了他人权益，也偏离了教育初衷。
