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张丽介绍，2022年，51岁的她经人介绍认识了比她大3岁的泸州市看守所民警高某，两人均是离异，相处感觉还不错，并于当年“闪婚”，共同居住在泸州市江阳区某小区内。不料没多久，丈夫性情大变，经常对她打骂，然后出去过夜。因考虑到自己年届五旬，又是二婚，她选择了忍让，但丈夫并未收手，仍是经常家暴，拳打脚踢甚至拿凳子砸。
张丽提供的多份保证书显示，署名者为高某，落款时间从2023年延续至2024年。在2023年11月的一份保证书中写道：“2023年2月打你一次，2023年8月打你一次，2023年9月打你一次，不该抓你头发打你头部，2023年11月更不该打你。我做得不好，不该得寸进尺，以后保证再不动手了，好好过日子，特别是最后一次不该用拳头加桌子打你。”
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公开简历显示，芮国强，1970年10月生，在职研究生学历，博士学位，1992年8月参加工作。历任苏州大学党委宣传部长，苏州大学政治与公共管理学院党委书记、湖南省湘西土家族苗族自治州副州长（挂职），苏州大学凤凰传媒学院院长，常州大学党委常委、副校长，苏州大学党委常委、纪委书记、江苏省监察委员会派驻苏州大学监察专员等职。2021年7月，芮国强任苏州城市学院党委书记，至此番履新。
杜增吉，1972年12月生南宫NG注册平台入口，在职研究生，博士。他先后在江苏师范大学、北京理工大学获理学学士、硕士学位和博士学位，2005年在北京理工大学工作南宫NG注册平台入口，2006年调入江苏师范大学，先后担任数学与统计学院副院长、院长，教务处处长等，2018年任党委常委、副校长。杜增吉是中国数学会奇异摄动专业委员会副理事长、江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科技领军人才（二层次）。11月8日，江苏省委组织部发布省管领导干部任职前公示，其中杜增吉拟任本科院校正职。
公开简历显示，周玉玲，女，1968年1月生，研究生学历，博士学位，1989年8月参加工作。曾任苏州大学党委办公室副主任，组织部副部长、机关党工委书记，党委常委、组织部部长等职。2021年7月，任苏州城市学院党委副书记，至此番履新。11月8日，江苏省委组织部发布省管领导干部任职前公示，其中周玉玲拟任本科院校正职。
据苏州城市学院官网介绍，苏州城市学院的前身是创建于1998年的苏州大学文正学院，是在教育部首批登记设立的公有民办二级学院，2005年获准成为独立学院。2020年12月，教育部函复江苏省政府，同意苏州大学文正学院转设为苏州城市学院。苏州城市学院为独立设置的本科层次公办普通高等学校，由江苏省政府管理，苏州市政府举办，苏州大学支持办学。
江苏科技大学新任党委书记杨建新出生于1971年12月，在职研究生学历，博士学位，1992年8月参加工作。曾任南通师范学院团委副书记，南通大学团委副书记（主持工作）、书记，中组部、团中央博士服务团赴新疆克州挂职州长助理（任新疆博士团团长），南通大学党委委员、校发展规划处处长兼校长办公室副主任，无锡商业职业技术学院院长、党委副书记等职。2021年7月，杨建新任无锡学院党委书记，至此番履新。
江苏科技大学坐落在镇江市，是一所以工科为主、特色鲜明的普通高等学校，是江苏省政府与国家国防科技工业局、中国船舶集团有限公司共建高校。学校源自1933年的上海市私立大公职业学校，1953年组建成立新中国第一所造船中等专业学校——上海船舶工业学校，于1970年迁至镇江。该校于2021年入选江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。
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2024年是中法建交60周年，法国国立工艺学院教授、欧洲教育与社会政策研究所所长让-克洛德·鲁阿诺-伯巴兰(Jean-Claude Ruano-Borbalan)在接受中国新闻网采访时表示，法中两国间有共性，也有很多差异。他认为，法中两国需要加强对话，理解彼此的异同，在共性与差异之间寻找平衡。(巩微微)
This year marks the 60th anniversary of the establishment of China-France diplomatic relations. To seek common interests, discussing differences and similarities between China and France is tremendously important for bilateral cooperation, Jean-Claude Ruano-Borbalan, professor at the Conservatoire National des Arts et Métiers and director of the European Institute of Education and Social Policy, told China News Network.
He noted that China and France need to conduct exchange in cultural terms and even the development of humanity, seeking balance betweeen the different and the common, which is essential for enhancing mutual understanding toward cooperation. (Gong Weiwei)
