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传统文化展现时代魅力,丰富供给烘托节日氛围。各地举办赛龙舟、包粽子、佩香囊、唱山歌等传统民俗活动,在浓厚的文化氛围中欢度端午假期。广东、湖南、江西、贵州、浙江等地龙舟竞渡,吸引大量群众观赛,场面壮观,激荡人心。非遗展演、端午习俗体验等沉浸式场景让市民游客感受传统文化魅力。各地将传统民俗、民间艺术有机融入博物馆、美术馆、图书馆等文化空间,让广大群众品味端午意蕴、体验历史文化。文化研学广受欢迎,故宫博物院、中国国家博物馆、国家图书馆、南京博物院等热门文化场馆预约火热。各地文艺演出精彩纷呈,北京开票营业性演出1119场,观众达45.8万人次,票房达1.4亿元;四川武胜沿口古镇在嘉陵江畔上演大型水上实景演出,展现民俗文化之美。
端午节叠加儿童节,出游热度大幅攀升。家庭出游热度增长显著,各地主题公园、游乐园等迎来大量家庭游客。“亲子游”玩出新花样,小朋友们体验划龙舟、包粽子、制香囊等民俗活动,学习传统文化,收获成长感悟。中短途出游成为主流,自驾、高铁等成为主要交通方式,长三角、京津冀、珠三角、川渝等地区成为出游热门选择。县域旅游市场持续升温,越来越多小众旅游目的地吸引游客前往。各地红色景区游客络绎不绝,人们看展览、听讲解,缅怀革命先烈,汲取奋进力量。
此次假期期间,河南多地开展龙舟竞渡活动,以丰富游客体验维度。第十三届中华轩辕龙舟大赛淅川站集聚省内外众多队伍,以舟为笔、以水为墨,开启一场速度与激情的龙舟大赛;新乡宝泉大峡谷的“高峡平湖”龙舟赛,吸引来自上海、河北、山西等国内15支龙舟劲旅、190余名龙舟健儿参赛;开封清明上河园借助AI技术复原《金明池争标图》,再现宋代龙舟竞渡场景,带游客“穿越”到千年前看开封城里的热闹景象。
今年端午假期恰逢“六一”儿童节B体育登录app,双节叠加效应带动亲子游热潮,河南各地因地制宜创新文旅供给,满足游客多元出行期待。郑州建业电影小镇推出了“回到小时候”主题活动,构建适合全年龄段参与的沉浸式文旅空间;安阳红旗渠风景区推出“修渠铜人巡游”、实景演出《红旗渠往事》等特色活动,让孩子们感受先辈们的艰辛与付出;南阳卧龙岗武侯祠景区内,化身“科学导师”的“诸葛亮”现场演示趣味实验,带孩子们探索科学和历史的碰撞。
市井百态不只在白天,亦在灯火辉煌的夜晚。在夜经济方面,河南的“醉美·夜郑州”“古都夜八点”“大宋不夜城”等品牌效应持续放大,深度激活夜间消费潜力。龙门石窟夜游龙门项目通过现代灯光技术与石窟艺术的结合,吸引游客纷至沓来;开封清明上河园《大宋·东京梦华》实景演出尽显宋韵,吸引众多游客前往体验;驻马店汝南县以两千架无人机点亮夜空迎端午,科技与艺术相结合,展示千年古县的魅力。(完)
早些时候,杭州、扬州、长沙等地推出“双休”制度之初,就有个别家长在当地问政平台上投诉,质疑如果区域内只是个别地市、学校实施“双休”制度,会带来“不公平”。从相关报道来看,这种担忧不仅是家长的担忧,也是一些学校负责人的担忧。正如某高中负责人所言:“如果别人都在卷,我们不卷,那等于是让自己的学生吃亏。”
实际上,“双休”本是制度规定,本应是常态,也是符合学习规律和维护身心健康的要求。然后在升学率等考核指标之下,“双休”却成为例外。现在要落实“双休”制度更是面临重重阻碍。这种现象无疑是基础教育领域“卷时间”的生动写照,是典型的“剧场效应”。当一部分学校卷的时候,其他学校也只好跟着一起卷,否则就可能落后。慢慢地,“双休”制度也就在很多地方名存实亡了。
而且,从现实来看,“双休”制度的落实难,还有着学习模式之外的其他复杂因素。比如,对于农村地区学生来说,“双休”还会给家长接送学生、照顾学生增加困难。由于父母外出打工、学生缺乏自制力等原因,“双休”之后,学生在家可能衍生出沉迷网络、人身安全等各种问题。对于父母不在身边的留守孩子来说,待在学校,是一种最无奈,也是“最好”的状态。由此可见,落实“双休”制度并没有想象中的容易。
虽然面临重重困难,但不能因此放弃规范办学要求,任没有“双休”的生活成为中学生的常态,任“卷时间”的学习模式愈演愈烈。一方面,这种学习模式本身缺乏效率,会透支青少年的学习热情,不利于创新人才培养。另一方面,这种学习模式会损害青少年的身心健康。有媒体报道,在一些地方,在严苛的时间管理下,学生们的如厕自由都被剥夺,不少学生遭受长期便秘之苦。长期便秘B体育登录app,无疑是过度紧张的时间安排、没有休息的学习生活的后果之一。
再难,也要把双休制度落实下去。日前,教育部办公厅印发《关于开展基础教育规范管理提升年行动的通知》,提出坚决遏制节假日上课补课、提前开学、延迟放假和日常作息安排不合理、学习时间过长等屡禁不止、造成学生学业负担过重的问题,将之作为重点难点整治任务。4月份,教育部还公布了河北、江苏、河南等地查处中小学违规办学行为的典型案例,并就进一步规范基础教育办学行为提出要求。这些政策举措,释放了强化规范办学的信号,这也意味着,将从全国层面集中整治节假日上课补课等问题,推进“双休”制度的落实。这对于打破“卷时间”的剧场效应,化解部分学校负责人以及家长的担忧具有积极意义。
落实“双休”制度,既要靠教育部门的专项治理,划定规范办学红线与底线,强化常态化监管、重塑教育生态,也要靠进一步改革教育评价体系,把地方政府、学校、家长、考生从唯分数、唯升学的压力中解放出来,更加关注人的健康成长、全面发展。同时,包括家长在内的全社会都要看到人工智能时代,改变学习模式的必要性,不要让孩子成为“考试机器”。