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新京报讯（记者张静姝）新京报记者获悉，近日，内蒙古乌拉特前旗公安局成功破获1起机动车盗窃案及8起沿街商铺入室盗窃案，抓获犯罪嫌疑人1名。犯罪嫌疑人在乌拉山镇一出租房内被抓。图源：内蒙古警方5月24日，乌拉特前旗公安局接到辖区居民报警称云开·全站APP登录入口，其停放在道路旁的白色轿车被盗云开·全站APP登录入口，接到报警后云开·全站APP登录入口，民警迅速赶赴现场展开调查。经过走访排查和调取沿途监控视频，结合现场痕迹与作案手法，民警判断该机动车盗窃案与近期乌拉山镇城区8家沿街商铺被盗案很有可能系同一人所为，该犯罪嫌疑人具有较强反侦查意识，在作案时刻意蒙面伪装，并有意识利用监控盲区躲避追踪。为尽快抓获犯罪嫌疑人，守护辖区群众财产安全，民警迅速综合相关案件线索，对系列盗窃案的相关监控视频进行全面回溯，成功发现了该犯罪嫌疑人盗窃车辆后的逃跑路线，并通过沿线追踪，确定该犯罪嫌疑人藏匿于乌拉山镇一出租房后成功将其抓获。经讯问，犯罪嫌疑人张某对其实施盗窃的犯罪事实供认不讳。目前，被盗汽车已归还群众，案件正在进一步办理当中。编辑 杨海 校对 翟永军

作为活动主办方代表云开·全站APP登录入口，世界大都市协会秘书长乔尔迪·巴克尔(Jordi Vaquer)表示，本次交流坊不仅是城市管理者、思考者和实践者的聚会，更是意义深远的交流、反思和相互启发的空间，在这个充满变化的世界里，城市处于气候、关怀、公平和数字化转型的前沿，像这样的对话驱动学习的空间比以往任何时候都更加重要。

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校园欺凌是一个长期困扰教育界的难题，其隐蔽性、反复性和多样性，考验着教育工作者的智慧。传统法治教育的一个困境则在于，学生往往觉得法律条文抽象、枯燥，难以产生共鸣。《对校园欺凌说“不”》的独特之处，在于它并非传统的法治教材，而是突破传统教材的固有框架，构建起“图书+漫画+卡牌”三位一体的沉浸式学习体系。翻开手册，生动鲜活的漫画卡率先吸引眼球，将校园欺凌场景具象化为可感知的情节。其中，解密卡运用“莫尔条纹”光学原理，学生通过旋转、重叠卡片，便能解锁反欺凌技巧，这种充满科技感的互动方式，让知识获取成为充满惊喜的探索之旅。

防治校园欺凌，不能仅靠学校单方面努力，而是需要家庭、学校、社会三方协同。对于学校来说，是要将防欺凌教育纳入课程体系，避免生硬的说教，要通过契合学生接受特点的方式，循循善诱。家庭教育同样不可或缺，家长要通过案例分析、亲子互动建议，努力成为孩子法治启蒙的第一任老师。企业、出版社、公益组织等社会力量也可以发挥积极的作用，比如，可以提供更多像《对校园欺凌说“不”》这样的创新产品，让教育形式更丰富。

防欺凌教育的目的，是教会孩子如何识别、应对和预防伤害。孩子们是当然的主角。不管是教学生学会界定欺凌和霸凌，还是教学生用法律手段解决问题，学会自我保护，都要坚持以学生为中心。要不断探索新颖的普法形式，结合时代特点和青少年认知规律，开展多样化的法治教育活动，让法治教育真正做到入脑入心。要努力探索开展沉浸式、互动式、益智性、趣味性法治实践活动，不断提高青少年法治教育的针对性、实效性。

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韩国新任总统李在明在竞选时即表示就任后将把提振民生经济放在首要位置，在总统候选人电视辩论以及街头竞选活动中李在明曾多次阐明相关政策主张。在4日凌晨的支持者集会以及4日上午的就职演说中，李在明再次强调韩国目前正面临民生、经济等多重困境，表示韩国新一届政府将大力发展人工智能、半导体等高科技产业、持续加大投入云开·全站APP登录入口，提升韩国企业竞争力，积极创造就业机会并将努力消除地域发展不均衡等问题。(总台记者 唐鑫)