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11月22日，国家消防救援局举行例行新闻发布会，介绍近期消防安全形势与消防救援工作情况。国家消防救援局消防监督司一级指挥长王天瑞介绍，针外卖一些平台公司，电动车改装多、电池容量大、提回家里充电发生火灾事故的实际情况，我们积极协商，推动这种外卖骑手采取换电模式。目前，全国已建设换电柜达到了6.8万个，将近69万名骑手采用这种换电模式；最后就是我们新的标准逐步落地见效。11月1日电动自行车锂离子电池、电气线路及充电器的国家强标正式实施，并纳入了认证管理。尤其是在新旧标准衔接过程当中，专门正在协调各个部门建立过渡期的保障机制，加快推动产品的检测认证，帮助厂家进行更新换代，确保人民群众有车可买。(记者 让宝奎)
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新京报讯（记者慕宏举）近日，北京市西城区人民法院审理了一起案件，被告人酒后驾驶摩托车上路，为瞒天过海当场“牛饮”六罐啤酒，对这种扰乱酒驾检测的“歪招”，法院经审理认为，杨某的行为侵犯了道路交通安全。最终，杨某被判处拘役四个月并罚款。新京报记者了解到，案发当日上午10点左右，被告人杨某饮用白酒后在街坊家中喝茶聊天，不久后杨某自觉酒意全无，不顾街坊及家人劝阻，执意骑摩托车外出办事。在返回途中华体育会app下载官网，杨某逆行，与驾驶摩托车正常行驶的他人发生交通事故，双方协商私了未果，对方摩托车驾驶人决定报警解决。杨某认为对方挑衅在先，为混淆事实、逃避法律责任，在等待民警到达现场过程中，到附近商铺买了六罐啤酒，在现场一饮而尽。民警到达现场后，出具道路交通事故认定书，认定杨某对事故负全部责任。在对杨某进行呼气式酒精检测时，杨某的数值达到239mg/100ml，随即民警将杨某传唤至公安机关。后经抽血检测，其血液中酒精含量为249mg/100ml，两次检测结果均已达醉酒驾驶标准。杨某到案后如实供述了犯罪事实。北京市西城区人民检察院指控被告人杨某犯危险驾驶罪，向北京市西城区人民法院提起公诉。杨某为逃避追究故意饮酒，已构成醉酒驾驶。开庭审理过程中，被告人杨某对事实无异议。法院经审理认为，被告人杨某在道路上醉酒驾驶机动车的行为，侵犯了道路交通安全，已构成危险驾驶罪，依法应予惩处。鉴于被告人杨某在到案后能如实供述犯罪事实，且能赔偿事故对方经济损失并取得谅解，故可从轻处罚。最终，法院以被告人杨某犯危险驾驶罪，判处其拘役四个月，并处罚金一万二千元。法官表示，再次饮酒并不能逃避法律责任，对此法律有明确规定。最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发的《关于办理醉酒危险驾驶刑事案件的意见》第四条第四款规定：“犯罪嫌疑人在公安机关依法检查时或者发生道路交通事故后，为逃避法律追究，在呼气酒精含量检测或者提取血液样本前故意饮酒的，可以以查获后血液酒精含量鉴定意见作为认定其醉酒的依据。”此外，当场再次饮酒不但不能逃脱处罚，还可能造成更加严重的后果。一方面，可能会加重处罚后果。如果本只是酒驾，继续喝酒会导致血液里的酒精含量更高，不仅不能逃避处罚，还很有可能从酒驾标准变成醉驾标准。另一方面华体育会app下载官网，还可能涉嫌违反其他法律。当场喝酒、撒泼打滚拒不配合警察正常执法等行为，可能会被认定为阻碍人民警察依法执行职务。法官提示，酒驾醉驾代价大，广大群众应坚决杜绝酒后驾车行为，千万不要抱有侥幸心理，触碰法律底线。另外，不要轻信所谓的逃避检测“秘籍”，“当场喝酒”“弃车逃跑”“找人顶包”等不仅不能掩盖违法犯罪事实，还可能“罪加一等”。编辑 彭冲 校对 李立军
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裘新表示，本科教育是大学的办学之本。面向教育科技人才一体改革、教育强国建设的新形势新要求，本科教育呼唤新理念、新模式、新改革。但无论怎么改，学校、教师都要坚持把学生放在中心位置，把学生个体的学习体验和全面发展放在中心位置，尊重学生、尊重教育、尊重规律。期待院系、老师从同学所需所思出发，把握教育教学的针对性，造就更多拔尖创新之才。期待更多的复旦学子能用学长故事照亮自己的前路，成就更好的自己。
澎湃新闻记者了解到，《复旦本科生的故事》采用访谈自述形式，全景记录近300名本科生的校园故事。近300名采访对象包含一路开挂的学霸、经历困惑与低谷后逆袭成长的励志学子、深耕传统学科的专注者、跨界创新领域的探索者。他们在复旦开放包容的环境中成长，有从中文到AI的跨学科经历，也有如何利用资源成长为“多边形人才”的故事。
“在中国的顶尖大学中，本科生如何度过大学四年，成长为一个可以立足于社会、成就于社会的青年人？复旦这所百年学府，位于引领时代、传统与开放并举的上海，又为它的本科生提供了怎样独特的成长机会？这是社会之问，而我们试图解答。”该书主编，高等教育研究所研究员、副所长牛新春介绍道华体育会app下载官网，这是第一本从学生成长视角系统总结复旦本科教育实践的书。同时，因为成书的基础是大规模本科生的访谈、学术理论的指导，这也就构成了对国内顶尖大学教育实践的第一次本土理论化的探索，“无论你进入复旦时是怎样状态，只要你有学习和探索的勇气，复旦都能带你到一个更高的地方。”
记者从复旦大学方面了解到，从构思到出版，《复旦本科生的故事》历时3年，先后有近40位高教所的老师、研究生、毕业生参与。书中概括性得出5个结论：学生的共同课题是主动性；目标是寻找这个世界和时代中自己的定位；通过向内求索，认识自我、磨炼自我；要与“大先生”“好同窗”互动好；真正的成长要有探索和容错的空间。
