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生活垃圾分类处理是推动城乡绿色低碳发展的重要手段。2017年,厦门市全面推广生活垃圾分类,逐步构建起从源头到终端的分类投放、收集、运输、处置全链条处理模式。然而近年来,随着外卖、快递业的蓬勃发展,一次性餐盒、塑料杯、牛奶盒、快递包装膜这些废塑料、废玻璃等日益激增,由于回收利润率低、再生工序复杂等原因,它们一直面临回收难题,也被称为“低值可回收物”。
2022年底,厦门市在生活垃圾“精细化分类”的基础上,创新建设了全国首个低值可回收物分拣中心,让这些居民们生活中不起眼的废物有了新的去处,有的还被制作成塑料衣架、牛皮纸袋、环保袋等。同时,据测算NG.28.66,每分出一吨低值可回收物还可减少1.66吨的二氧化碳排放量。日前,厦门市集美区2023年回收低值可回收物累积的2450吨碳减排量,通过厦门市产权交易中心完成了交易,这也是我国首宗居民小区低值可回收物分类碳交易项目。
交通运输是厦门市减污降碳协同创新的另一重要领域,其中港口作为支撑厦门市经济快速发展的重要载体,以前也是“高耗能”“高排放”的大户。近年来厦门不断加大港口绿色智慧转型力度,在厦门港海润码头,目之所及的港口桥吊、流动机械已基本实现全部电动化。码头每年因此可减少柴油消耗约2700吨,减少二氧化碳排放约5400吨。
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近日,成都外国语学校初中英语老师龙瑾,因其趣味教学视频在抖音上走红,短短一个月“龙叔叔讲英语”涨粉超10万,总粉丝量已超40万。他通过情景模拟、课堂小游戏以及经典影视配音等方式,让枯燥的英语学习充满乐趣,内容合集“龙叔叔开火车”播放量已突破1.4亿次,广受学生和网友的喜爱。然而,这背后的故事,更让人感动。
龙瑾对英语的热爱源于初中时的一位英语老师。“当年我的英语成绩并不突出,但老师的鼓励让我第一次觉得,我也可以学好这门语言。”在那位老师的启发下,龙瑾不仅努力提升自己的英语成绩,更坚定了成为一名英语老师的目标。出于对老师的崇拜和感激,他最终报考了那位老师的母校——四川外国语大学,并以优异成绩毕业。2001年毕业后,他便加入成都外国语学校担任英语教学工作。
如今,龙瑾不仅是课堂上的优秀教师,也是网络上颇具影响力的“龙叔叔”。他的短视频记录了充满趣味的英语课堂实录:通过小游戏“开火车”练习单词接龙,让学生用A到Z的首字母开头的形容词接龙来记忆单词,用经典影视剧片段练习语音语调NG.28.66,甚至让学生自导自演课堂小剧场。鼓励学生在玩中学,以生动的方式帮助学生掌握英语知识。他的课堂引入也很有方法,常通过小游戏、小故事等形式引入教材,被网友直呼“神仙导入”。
“我就是因为一个老师爱上一门学科,建立了学习的信心后,才从农村走出来有了今天的生活。”龙瑾表示,年轻时曾受成都SOS儿童村志愿者的影响,萌生过支教的想法,但一直没能实现,2022年开始在爱人的鼓励下创作短视频,把短视频作为一种新形式的支教,希望将自己的教学内容无偿分享给更多人,也期待能影响更多的同行,推广他的快乐教学模式和方法。
龙瑾认为,英语课堂不仅仅是知识的传递,更是兴趣的培养与信心的塑造。他的创新教学方式不仅赢得了学生和家长的认可,还带动了网友们的英语学习热情。在众多留言中,有不少人在认真地探讨英语的知识点,比如在“开火车说出形容性格的形容词”视频下,有网友主动参与晒单词“vulnerable,容易受伤,敏感的”,这条评论竟获得了1.7万次点赞。更多网友则表达了羡慕,“如果当年有这样的老师,我的英语成绩一定不会差!”。
近年来,短视频平台逐渐成为教育者展示教学创新的舞台,而龙瑾的走红不仅展现了英语教学的多样性,也让人们看到教育与短视频结合的潜力。从一名初中生到“龙叔叔”,龙瑾用他的成长经历证明了一个教师的坚持和热爱,可以深深影响学生NG.28.66,也能为教育行业注入代代传承的活力。未来,龙瑾计划继续通过短视频传播优质教育内容,并与更多同行探索趣味教学的可能性。
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