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吴大华1984年和1987年毕业于西南政法大学法律系,获法学学士和法学硕士学位。1987年至1994年在中共贵州省委政策研究室工作,1995年调贵州民族学院法律系,1995年破格晋升法学副教授,1996年9月考取中国人民大学法学院博士研究生,1999年7月获法学博士学位,1997年破格晋升法学教授,2008年被评为二级教授。
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一是坚持立德树人。今年高考命题坚持用社会主义核心价值观培育人,用强国建设、民族复兴伟业激励人,用新时代生动实践和伟大成就感染人kai云体育app官网版下载,引导学生树立坚定的理想信念,厚植家国情怀,助力培养担当民族复兴大任的时代新人。加强社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的考查,以文化人、以文育人kai云体育app官网版下载,增强学生的文化自信。坚持五育并举,结合学科特点,将传统的艺术作品、生活中的劳动知识和体育运动场景自然融入试题,促进培养学生德智体美劳的综合素质,引导学生健康成长、全面发展。
三是突出思维品质考查。今年高考试题紧密结合国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际选取素材,引导学生将课本知识与现实世界联系起来kai云体育app官网版下载,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。创新试题形式和设问角度,增强试题的开放性、探究性,激发学生的问题意识,鼓励学生多角度分析解决问题,引导学生独立思考、深入探索、勇于创新。
四是注重考教衔接。今年29个省份实行新高考,西藏、新疆仍然采用“3+文科综合/理科综合”的老高考模式。为做好2025年高考命题工作,教育部广泛开展教情学情调研。先后赴16个省份开展实地调研,面向全国高三师生开展网上问卷调查,组织第五批高考综合改革省份考生开展适应性测试,还面向西藏、新疆学生开展调研测试。在深入了解各地教育教学实际基础上,科学制定命题方案,加强考试内容与高中教育教学的衔接,积极推动教学评一体化,助力高中育人方式改革不断深化。
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