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另一方面，检查检验的设备、试剂参数是有差异的。由于仪器设备本身的因素，也会影响到检查的结果能不能够互认。 因此，即便是同一个项目，比如同样都是CT检查，同样都是血常规检查，可能有的患者结果可以互认，有的就不能互认。其中，谁的能认、谁的不能认要根据病人的情况来决定，由医生来进行判断。这也是为什么有的群众看病时同样的项目有时候认、有时候不认，这要根据具体情况进行具体分析。
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滁州市委书记吴劲介绍，滁州是中国农村改革的主要发源地，是长三角中心区城市。近年来，滁州全面深化与台湾各领域交流合作，取得积极成效。在经贸合作上，成功举办首届滁州长三角台商经贸合作峰会、“台湾农企皖乡行——两岸乡村发展交流会”等活动，积极搭建两岸经贸合作交流新平台。目前滁州市台资企业总数和规模均居安徽省前列。
“长三角地区一直是台商投资兴业的重要选择地，滁州更是长三角区域中极具潜力的城市。敢闯敢干、敢为人先的滁州，积极融入长三角一体化发展，打造优质高效营商环境，为台商再出投资经验创造更加有利条件，展现出无限活力和潜力。”全国台湾同胞投资企业联谊会会长李政宏表示，对于台商而言，这是扩大合作，融入长三角一体化发展的黄金时期。
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她谈到，生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景，比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师，还有一个重要的是实践者角色，即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到，现在开展生涯指导的老师的背景，自身的职业经历背景经常也是单一的，因而在辅导学生的过程中，学生的感受度不强，“所以我感觉，假如企业的HR也能够参与进来，可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”
“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么？大学的学科专业知识背景是很重要的，而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中，要真正培养他的兴趣爱好，让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向，生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化，要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。
