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据悉，刑事检察工作指导小组由最高检党组成员、副检察长葛晓燕和最高检检察委员会副部级专职委员苗生明担任组长；由最高检负责捕诉和刑事执行（含侦查）的刑事检察业务部门主要负责人担任副组长；下设负责日常工作的办公室，由最高检检委会委员、普通犯罪检察厅厅长侯亚辉兼任办公室主任。刑事检察工作指导小组将实体化运作ManBetX手机网页版登录注册，建立年度计划、请示报告、业务会商等工作机制，定期召开会议，根据工作需要召开临时会议。
葛晓燕在启动会议上指出，最高检党组多次强调要完善刑事检察基本业务指导机制。逮捕、起诉、刑事诉讼监督等刑事检察基本职能、共性业务，任何时候都只能加强，不能削弱，必须强化统筹和指导。最高检各刑事检察部门要在刑事检察工作指导小组统筹指导下，认真贯彻落实全国检察机关刑事检察工作会议精神，加强对刑事检察共性问题的研究，认真研判宏观刑事检察业务数据，分析重点案件类型、重点办案领域、重要业务态势，研究刑事检察业务重点举措，一体抓实业务管理、案件管理、质量管理ManBetX手机网页版登录注册，统筹开展刑事检察理论研究、检察官职业能力建设、人才队伍建设等工作，更好推动落实“高质效办好每一个案件”。
苗生明就刑事检察工作指导小组开展有关工作提出要求ManBetX手机网页版登录注册，并对2025年刑事检察工作重点作出部署。他强调，刑事检察工作指导小组重在提升刑事检察工作的整体性、协同性，加强统筹协调和对下指导。刑事检察部门要加强沟通交流、协作配合，统筹落实最高检党组有关刑事检察工作的决策部署，强化一体化意识，不断完善工作措施，细化工作制度，狠抓机制落实，确保刑事检察工作指导小组实质化运行，持续做优做强新时代刑事检察。
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讲坛上，北京教育学院人文与外语教育学院副教授倪燕展示了教改立项项目“指向核心素养的小学全学科阅读教学研究”的阶段性研究和实践成果，共计有10所项目校的16位教师进行了课例展示。浙江师范大学副教授王国均领衔的“读写教室”团队进行观点分享和课例展示，共计有8位浙江教师进行了课例展示。所有的课例均展示了生成式人工智能在课堂教学的不同环节的运用。讲坛的多节课呈现了围绕“真实任务”“综合技能”“策略链”“阅读圈”“元认知”“显性化教学”“海报”等关键词展开教学的特征，关于打磨课堂教学的“颗粒度”等理念及课堂实践形态，让参会教师耳目一新。倪燕在主旨发言中也介绍了项目组在设计生成式人工智能进入课堂教学时的三大前提：合乎教育伦理、提高教学效率、经济适用原则等，并对16节课例中生成式人工智能6大方面的运用进行了简单介绍。
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朱忠明指出，要深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，更加自觉把青年工作作为战略性工作来抓，更加注重以青年发展型城市建设为牵引，推动青年工作与城市发展双向奔赴、彼此赋能，为现代化建设注入源源不断的青春力量。 要在加强思想政治引领上务实功，教育引导青年坚定信仰、砥砺奋斗，在为祖国、为人民的奉献中焕发光彩。要在引导青年建功立业上出实绩，带领支持青年在服务国家战略、投身改革实践、矢志创新创业、共建人民城市中发挥才智，勇于挑大梁、当主角。要在解决青年急难愁盼上见实效，聚焦就业、安居、婚育等领域千方百计办实事、解难题，让青年有实实在在的感受度获得感。要在谋划青年发展规划上有实招，坚持开门搞规划，加强研究研判，多谋好思路、多提好办法。各方要加强整体谋划、系统推进，强化工作机制，强化政策供给，强化氛围营造，合力推动上海青年发展事业再上新台阶。
