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根据上述工作方案，柳州市将深化水环境治理：工业污染治理方面，严格环境准入，对新上项目严格环评审批；运用遥感、无人机、无人船等现代技术，对企业生产、排污、治污全过程管控，杜绝非法排污。在城镇污水治理方面，柳州市推进改造老城区管网，提升污水收集效率；加快市区4个污水处理厂提标升级改造，同步补齐镇、村管网短板；依托信息化手段实时监控污水处理厂运行情况，确保污水达标排放。
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校园欺凌是一个长期困扰教育界的难题，其隐蔽性、反复性和多样性，考验着教育工作者的智慧。传统法治教育的一个困境则在于，学生往往觉得法律条文抽象、枯燥，难以产生共鸣。《对校园欺凌说“不”》的独特之处，在于它并非传统的法治教材，而是突破传统教材的固有框架，构建起“图书+漫画+卡牌”三位一体的沉浸式学习体系。翻开手册，生动鲜活的漫画卡率先吸引眼球，将校园欺凌场景具象化为可感知的情节。其中，解密卡运用“莫尔条纹”光学原理，学生通过旋转、重叠卡片，便能解锁反欺凌技巧，这种充满科技感的互动方式，让知识获取成为充满惊喜的探索之旅。
防治校园欺凌，不能仅靠学校单方面努力，而是需要家庭、学校、社会三方协同。对于学校来说，是要将防欺凌教育纳入课程体系，避免生硬的说教，要通过契合学生接受特点的方式，循循善诱。家庭教育同样不可或缺，家长要通过案例分析、亲子互动建议，努力成为孩子法治启蒙的第一任老师。企业、出版社、公益组织等社会力量也可以发挥积极的作用，比如，可以提供更多像《对校园欺凌说“不”》这样的创新产品，让教育形式更丰富。
防欺凌教育的目的，是教会孩子如何识别、应对和预防伤害。孩子们是当然的主角。不管是教学生学会界定欺凌和霸凌，还是教学生用法律手段解决问题，学会自我保护，都要坚持以学生为中心。要不断探索新颖的普法形式，结合时代特点和青少年认知规律，开展多样化的法治教育活动，让法治教育真正做到入脑入心。要努力探索开展沉浸式、互动式、益智性、趣味性法治实践活动，不断提高青少年法治教育的针对性、实效性。
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13位台湾省第十四届全国人大代表3日至9日在四川省视察。4日举行的台商台胞座谈会上，郑建闽指出，今年1月至5月，大陆经济延续向好态势，为台胞台商台青发展提供广阔舞台和光明前景，为促进两岸经济合作、深化两岸融合发展注入更充沛动能。他说，希望广大台胞秉持民族大义，顺应历史大势，坚决反对“台独”分裂和外部势力干涉，积极参与两岸交流交往交融，与大陆同胞携手推进祖国统一和民族复兴，共创中华民族绵长福祉。
当天，代表团还与四川省相关负责人座谈交流。资料显示，四川是大陆中西部地区与台湾人员往来频繁、经贸合作密切、文化交流活跃的省份之一。2024年该省对台直接贸易405亿元人民币；截至2025年一季度，该省登记注册台资企业2954家，项目投资总额226.74亿美元，投资1000万美元以上企业261家。
